黃埔軍校：

將星云集的“中國(guó)西點(diǎn)軍?！?/span>

為什么有那么多揚(yáng)威中外、影響深遠(yuǎn)的大人物曾經(jīng)踏過這片土地？為什么從這里走出了那么多戰(zhàn)功顯赫、聲名遠(yuǎn)播的名將良才？轟轟烈烈的大革命失敗后，黃埔同學(xué)為什么反目成仇，兵戎相見？抵御外辱的民族戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)，是什么力量讓這些同出一門的國(guó)共黃埔將帥站在了同一塹壕，同仇敵愾，共赴國(guó)難？

沿著黃埔軍校舊址院落正中的紅磚小路緩步前行，尋找著黃埔軍校的史跡，回眸黃埔群英的傳奇，試圖解開一個(gè)個(gè)掩藏在歷史風(fēng)云背后的真相。此時(shí)，耳邊仿佛傳來(lái)了當(dāng)年黃埔生的朗朗書聲和軍事操練聲。

逆境中的選擇

蘇俄十月革命一聲炮響，不僅給中國(guó)送來(lái)了馬克思主義，也使孫中山對(duì)如何將革命進(jìn)行下去的想法一下子清晰起來(lái)，那就是手上要有兵，要有軍隊(duì)。俄國(guó)革命所以很快成功，是因?yàn)椤坝辛烁锩婈?duì)做革命黨的后援。中國(guó)革命因只有革命黨的奮斗，沒有革命軍的奮斗，所以便不能完全成功”。

孫中山在明白了這個(gè)道理之后，還仍然走了一段彎路。先是天真地想依賴江湖氣十足的幫派勢(shì)力，接著又想拉攏、依靠一派軍閥去攻打另一派軍閥。當(dāng)時(shí)的廣東各派軍閥云集，有粵軍、滇軍、桂軍、湘軍，這些“山大王”都在觀察風(fēng)向，誰(shuí)的勢(shì)力大就倒向誰(shuí)，進(jìn)而向北方的各系軍閥討伐，爭(zhēng)得自己的一份利益。這使孫中山深感必須有自己的軍隊(duì)才有出路，但在建軍問題上一直沒有尋找到合適的道路。

最早提出國(guó)民黨要建立軍事學(xué)校的人不是孫中山，而是共產(chǎn)國(guó)際來(lái)華進(jìn)行聯(lián)絡(luò)工作的代表馬林。1921年初，馬林接替共產(chǎn)國(guó)際特使維經(jīng)斯基到了中國(guó)。他在中國(guó)工作生活兩年。這期間，他奔走國(guó)共兩黨領(lǐng)導(dǎo)層之間，廣泛地宣傳共產(chǎn)國(guó)際關(guān)于在中國(guó)建立民主聯(lián)合戰(zhàn)線的主張。他于這年12月10日經(jīng)上海國(guó)民黨總部張繼邀請(qǐng)，由上海起程經(jīng)武漢、長(zhǎng)沙到桂林會(huì)見孫中山。經(jīng)陳獨(dú)秀同意，中國(guó)共產(chǎn)黨黨員張?zhí)滓择R林的翻譯身份隨行。23日，馬林到達(dá)桂林即同孫中山進(jìn)行會(huì)談。

三天內(nèi)，兩人進(jìn)行了兩次長(zhǎng)談。馬林的建議是以中國(guó)國(guó)民黨和蘇聯(lián)合作為前提，內(nèi)容有如下三點(diǎn)：改組國(guó)民黨，與社會(huì)各階層，尤其與農(nóng)民、勞工大眾聯(lián)合；創(chuàng)辦軍官學(xué)校，建立革命軍的基礎(chǔ)；謀求中國(guó)國(guó)民黨和中國(guó)共產(chǎn)黨的合作。

1922年6月16日，由孫中山一手培植起來(lái)的廣東革命政府陸軍部長(zhǎng)陳炯明突然發(fā)動(dòng)武裝叛亂，炮轟總統(tǒng)府。孫中山措手不及，連夜上了靠泊在珠江白鵝潭的“永豐”號(hào)軍艦。這是孫中山一生中遭受到的最為慘痛的一次挫折。他未想到“禍患生于肘腋，干戈起于肺腑”。這時(shí)，孫中山下定了建立軍校和革命軍隊(duì)的決心。

8月中旬，馬林在上海與孫中山就國(guó)共合作、蘇俄支持孫中山統(tǒng)一中國(guó)，以及軍事合作等問題作了認(rèn)真的會(huì)談。

中國(guó)共產(chǎn)黨十分關(guān)注孫中山和他領(lǐng)導(dǎo)的國(guó)民黨，敬重孫中山的革命精神及其偉大業(yè)績(jī)，并站在國(guó)家和民族利益的高度，把孫中山作為盟友，把國(guó)民黨視為民主革命勢(shì)力，盡力幫助孫中山開展國(guó)民革命。8月17日，中國(guó)共產(chǎn)黨中央委員會(huì)在杭州西湖舉行特別會(huì)議，進(jìn)一步討論時(shí)局以及與中國(guó)國(guó)民黨建立統(tǒng)一戰(zhàn)線等問題。會(huì)上，共產(chǎn)國(guó)際代表馬林傳達(dá)了共產(chǎn)國(guó)際執(zhí)行委員會(huì)指令，要求國(guó)共兩黨合作，共同進(jìn)行民族和民主革命，堅(jiān)決主張中共黨員以個(gè)人身份加入國(guó)民黨，建立國(guó)共聯(lián)合統(tǒng)一戰(zhàn)線。

這一段時(shí)間，到杭州出席西湖特別會(huì)議的中共中央委員李大釗在上海會(huì)見孫中山，這是國(guó)共兩黨領(lǐng)導(dǎo)人第一次會(huì)面。兩人一見如故，“暢談不倦，幾乎忘食”，會(huì)談達(dá)成了李大釗以個(gè)人身份加入國(guó)民黨的政治協(xié)議，為建立國(guó)共聯(lián)合統(tǒng)一戰(zhàn)線奠定了基礎(chǔ)。此后，共產(chǎn)黨其他領(lǐng)導(dǎo)人也相繼加入國(guó)民黨。

此時(shí)的孫中山，終于從陳炯明的叛變中省悟：?jiǎn)渭兝门f軍人、舊軍閥去打倒另一軍閥的道路行不通，必須依靠工農(nóng)大眾，聯(lián)合共產(chǎn)黨，改造國(guó)民黨，走新的道路，否則國(guó)民黨將會(huì)在墮落中死亡。

1923年8月5日，蔣介石奉孫中山之命，在上海會(huì)見了馬林，商議組織“孫逸仙博士訪問團(tuán)”，其任務(wù)是有關(guān)開辦軍事學(xué)校、爭(zhēng)取軍事援助的細(xì)節(jié)榷商。同時(shí)考察軍事、政治和黨委，請(qǐng)求經(jīng)濟(jì)援助，邀請(qǐng)政治、軍事顧問速來(lái)廣州，幫助改組國(guó)民黨。

訪問團(tuán)于9月2日到達(dá)莫斯科，由蘇聯(lián)革命軍事委員會(huì)接待，進(jìn)行了多次會(huì)談和協(xié)商。10月15日，國(guó)民黨黨務(wù)會(huì)通過了“設(shè)陸軍講武堂于廣州”的議案。11月26日，孫中山主持召開的臨時(shí)中央第十次會(huì)議上，決定設(shè)立國(guó)民黨軍官學(xué)校，推舉廖仲愷和蘇聯(lián)顧問鮑羅廷籌劃開辦事宜。

“到黃埔去”成為熱血青年的心聲

1924年1月，孫中山在廣州主持召開國(guó)民黨第一次全國(guó)代表大會(huì)，確定了聯(lián)俄、聯(lián)共、扶助農(nóng)工的政策，把舊三民主義發(fā)展成為新三民主義，對(duì)民族、民權(quán)、民生等概念又作了新的解釋。國(guó)民黨一大的召開，標(biāo)志國(guó)民黨改組的完成和第一次國(guó)共合作的正式建立。

1月24日，孫中山正式下令籌建中國(guó)國(guó)民黨陸軍軍官學(xué)校。孫中山親自任校總理，委任蔣介石為籌備委員會(huì)委員長(zhǎng)，廖仲愷任黨代表，蘇聯(lián)人鮑羅廷、加倫先后被任命為政治顧問、軍事顧問。校址經(jīng)孫中山多次勘察，最后指定黃埔長(zhǎng)洲島原廣東陸軍學(xué)校與黃埔水師學(xué)堂為黃埔軍校校址。

一時(shí)間，華夏男兒無(wú)論東西南北，不分貧賤富貴，都喊出了相同的口號(hào)、一致的心聲：“到黃埔去!”這個(gè)口號(hào)，不但震驚了全國(guó)青年，而且震驚了全世界。

但是，因?yàn)楦鞯剀婇y并不支持甚至反對(duì)這樣一個(gè)新生的軍事學(xué)校，招考第一期學(xué)生時(shí)大多采用秘密方式。為了保證學(xué)生的政治質(zhì)量，每一名學(xué)生錄取時(shí)要有兩名擔(dān)保人。當(dāng)時(shí)除在廣州可以公開進(jìn)行招生外，其余在軍閥統(tǒng)治下的各省均不能公開招生。這時(shí)的國(guó)民黨在許多地方還沒有建立組織，因此，共產(chǎn)黨在黃埔軍校招生工作中起了突出的作用。參加國(guó)民黨一大的共產(chǎn)黨代表帶著為黃埔軍校招生的任務(wù)回到各地．進(jìn)行緊張的招生工作。

國(guó)民黨一大閉幕后，何叔衡一回到長(zhǎng)沙，便按照毛澤東的革命軍隊(duì)是實(shí)現(xiàn)革命理論的先鋒，多選派黨團(tuán)員和進(jìn)步青年到軍校學(xué)習(xí)，培養(yǎng)黨的武裝骨干的主張，立即通知本省黨的基層組織，將推薦出來(lái)的黨、團(tuán)員或進(jìn)步青年秘密送到長(zhǎng)沙清水塘考選。當(dāng)時(shí)的湖南在趙恒惕統(tǒng)治下，國(guó)民黨和共產(chǎn)黨的組織都不能公開存在，處于地下狀態(tài)。因此黃埔軍校第一期在湖南的招生工作，也是秘密進(jìn)行的。說是報(bào)考，其實(shí)只寫了一篇文章，題目是《試述投考黃埔軍校的志愿》。初試合格的，何叔衡給他們辦了手續(xù)，發(fā)了路費(fèi)，安排分散搭火車、輪船先去漢口，然后再坐輪船去上海毛澤東處復(fù)試。到了上海，毛澤東告知還要考數(shù)理化。湖南的學(xué)生國(guó)文成績(jī)不錯(cuò)，但其他成績(jī)卻一般。毛澤東組織了上海點(diǎn)的復(fù)試，被錄取的考生在毛澤東為他們辦完相關(guān)事宜后，統(tǒng)一送往廣州參加全國(guó)總復(fù)試。多年后，這些熱血青年還記得，在送別的時(shí)刻，毛澤東都會(huì)說一句“讓我們相約在廣州”，都記得毛澤東在碼頭上那清瘦的身影和真誠(chéng)的祝愿。

時(shí)年3l歲的毛澤東，精力過人，膽大心細(xì)，他傾全力幫助黃埔軍校招收各地英才。查閱《陸軍軍官學(xué)校第一期第一至第四隊(duì)詳細(xì)調(diào)查表》，可見在學(xué)員親筆填寫的“入校介紹人”一欄中，有5名湖南學(xué)員的入校介紹人中都有毛澤東的名字。

 3月27日至30日，黃埔軍校第一期招生考試在廣東高等師范學(xué)校舉行。約有1300名經(jīng)過當(dāng)?shù)爻踉嚭细窈蟮目忌鷧⒓?，張申府和幾位蘇聯(lián)顧問負(fù)責(zé)口試題，張申府還負(fù)責(zé)筆試監(jiān)考和閱卷工作。

5月5日至7日，經(jīng)過考試選拔的400多名(后有增加)第一期學(xué)生正式入校上課，編為4個(gè)隊(duì)接受新兵訓(xùn)練。

出身書香門第的杜聿明和他的要好同學(xué)閻揆要、關(guān)麟徵等，是從《新青年》雜志上得知黃埔軍校招生的，便從陜西匆匆趕來(lái)。然而，考期已過，多虧了陜西同鄉(xiāng)、同盟會(huì)元老于右任的舉薦，才獲準(zhǔn)補(bǔ)考。陳賡、宋希濂等報(bào)考黃埔軍校，則是屬于“跳槽”行為。他們?cè)葓?bào)考的是湘軍講武學(xué)校，被錄取后于1924年1月到廣州入校學(xué)習(xí)。3月，當(dāng)黃埔軍校招生的布告貼出后，陳賡、宋希濂等在沿珠江長(zhǎng)堤散步時(shí)看到了招生簡(jiǎn)章，喜出望外，他們一面仔細(xì)地研讀，一面在心中琢磨：“革命青年不應(yīng)分散力量，甚或?yàn)樗接咚?，而?yīng)集中黃埔訓(xùn)練?！彼麄儺?dāng)即議定：退出講武學(xué)校，報(bào)考黃埔，被順利錄取。

八方英杰匯黃埔。入校后，要求學(xué)生要“親愛精誠(chéng)”，以三民主義作為革命先聲，要做到“主義須貫徹，紀(jì)律莫放松，預(yù)備做奮斗的先鋒”！

5月12日，張申府被孫中山任命為黃埔軍校政治部副主任。在蔣介石提名的17人中，只有張申府是共產(chǎn)黨員。時(shí)年32歲、從未接受過軍事訓(xùn)練的張申府成為“中共黃埔第一人”。

張申府回憶說：“黃埔軍校開辦后，特別需要政治工作干部，黨代表廖仲愷和政治部主任戴季陶多次叫我為軍校推薦人才，希望能夠介紹幾個(gè)在國(guó)外學(xué)習(xí)有能力的人。于是我開了一份15人的名單給廖仲愷，名單上的第一人就是周恩來(lái)。名單上還有周佛海、趙世炎等人。周恩來(lái)當(dāng)時(shí)還在法國(guó)留學(xué)，我立即寫信邀請(qǐng)他速來(lái)黃埔軍校工作?！?/span>

“革命者來(lái)”橫批的寫照

1924年6月16日，孫中山在蘇聯(lián)和中國(guó)共產(chǎn)黨幫助下創(chuàng)辦的黃埔軍校舉行隆重的開學(xué)典禮。除全校師生外，還邀請(qǐng)廣東各高級(jí)將領(lǐng)、高等文官以及國(guó)民黨中央執(zhí)監(jiān)委員等500余人觀禮。

孫中山以大元帥兼軍?？偫淼纳矸萦H自主持開學(xué)典禮，對(duì)全體師生作了演講。他說：“今天在這里開這個(gè)軍官學(xué)校，獨(dú)一無(wú)二的希望，就是創(chuàng)造革命軍，來(lái)挽救中國(guó)的危亡?！?/span>

“諸君不遠(yuǎn)千里或者數(shù)千里的道路來(lái)此校求學(xué)，既是已經(jīng)明白了我們的宗旨要造成一種革命軍，一定是富有這種志愿，來(lái)做革命的事業(yè)……”聽完孫中山演講，大家高呼：“孫總理萬(wàn)歲!國(guó)民黨萬(wàn)歲!”

在典禮上，孫中山明確宣布了創(chuàng)辦黃埔軍校的宗旨，并對(duì)全校師生提出更高的期望。孫中山致詞完畢后，即將軍校校印交給蔣介石。蔣介石手捧校印，情緒激昂……

當(dāng)年，孫中山親自批準(zhǔn)將這樣一幅對(duì)聯(lián)掛在軍校內(nèi)門的墻上：升官發(fā)財(cái)，請(qǐng)往他處；貪生怕死，勿入斯門。橫批：革命者來(lái)。孫中山還親自制定了“親愛精誠(chéng)”的校訓(xùn)，批準(zhǔn)了軍校校歌。軍校學(xué)生來(lái)自全國(guó)各地，以廣東、湖南、湖北、浙江、四川等省為多，還有來(lái)自越南、朝鮮、馬來(lái)西亞和泰國(guó)的革命青年。

黃埔軍校開辦初期，其政治部機(jī)構(gòu)基本無(wú)所作為。周恩來(lái)到任后僅兩個(gè)月，就由政治教官到政治部副主任，由副主任到代主任、主任，一級(jí)級(jí)晉升。他按照蘇聯(lián)創(chuàng)建紅軍的經(jīng)驗(yàn)有條不紊地開始工作：首先建立起政治部的正常工作秩序和工作制度，設(shè)立指導(dǎo)、編纂、秘書三股，出版《士兵之友》每日派發(fā)給學(xué)生和士兵。其次是加強(qiáng)對(duì)軍校學(xué)生的政治教育，主要圍繞革命的目的和軍民關(guān)系進(jìn)行，每周組織一到兩次對(duì)學(xué)生的政治演講，舉行政治討論和政治問答活動(dòng)。第三是指導(dǎo)新成立的校軍教導(dǎo)團(tuán)的政治工作，制定士兵政治訓(xùn)練計(jì)劃……經(jīng)過一番整頓之后，黃埔軍校政治部的工作漸漸走上正軌，該校政治工作也蓬勃地開展起來(lái)。

這所學(xué)校，是首次國(guó)共合作的重大成果，是兩黨合辦的新型軍校，也是國(guó)共兩黨聯(lián)合培育軍政干部的搖籃。在今天的黃埔軍校史跡展覽廳，當(dāng)年黃埔學(xué)生的課本吸引游客的目光：《革命軍》《黃埔潮》《政治學(xué)概論》《俄國(guó)共產(chǎn)黨之建設(shè)》……黃埔軍校以武裝推翻帝國(guó)主義和封建軍閥，完成國(guó)民革命為目的，所以學(xué)校里既推行孫中山的三民主義，又傳播馬克思主義。

26歲的周恩來(lái)到黃埔時(shí)，比大多數(shù)同級(jí)領(lǐng)導(dǎo)都年輕，比學(xué)生也大不了幾歲。但他超凡的思維和工作能力，尤其是他杰出的人格魅力，幾乎傾倒了所有的師生。直到幾十年后，他對(duì)立陣營(yíng)中的學(xué)生們見了他還是畢恭畢敬地給他敬禮，尊稱他老師。

黃埔軍校學(xué)生畢業(yè)時(shí)，校方除頒發(fā)畢業(yè)證書、證章外，還特別贈(zèng)予每位學(xué)生一把禮儀裝飾佩劍，作為畢業(yè)紀(jì)念。頒發(fā)佩劍時(shí)，軍校常舉行專門的隆重儀式，并作為對(duì)全體師生進(jìn)行軍人精神教育的重要課程。黃埔一期于1924年5月5日人學(xué)編隊(duì)，于同年11月8日畢業(yè)。

孫中山最后一次到黃埔軍校，是1924年11月13日。此時(shí)，他應(yīng)馮玉祥邀請(qǐng)，為謀求國(guó)家和平統(tǒng)一，即將北上商討國(guó)事。當(dāng)天，孫中山偕夫人宋慶齡乘“永豐”艦抵黃埔時(shí)，全校師生持槍肅立于碼頭至軍校大門口的通道兩旁，向?qū)O中山致持槍禮。

孫中山登岸入黃埔軍校視察一周，后由蔣介石等陪同前往魚珠炮臺(tái)檢閱第一期畢業(yè)生演習(xí)戰(zhàn)術(shù)實(shí)施。演習(xí)畢，孫中山長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣說：“余此次赴京，明知其異常危險(xiǎn)，將來(lái)能否歸來(lái)，尚不一定。然余之北上，是為革命，是為救國(guó)救民而奮斗，又何危險(xiǎn)之可言耶？況余已59歲，雖死亦可安心矣!”

蔣介石驚愕，便問：“總理何故說這樣的話來(lái)？”孫中山道：“若二三年前，余即不能死；今有學(xué)生諸君，可完成余未竟之志，則余可以死矣！”

隨后，蔣介石、廖仲愷設(shè)宴為孫中山餞行。黃埔?guī)熒в嗳肆嘘?duì)熱烈歡送孫中山啟航……

將星璀璨的師生群體

1926年1月12日，廣州國(guó)民政府中央軍事委員會(huì)通過改組黃埔軍校提案，決定將陸軍軍官學(xué)校改為“中央軍事政治學(xué)?！?。3月1日，中央軍事政治學(xué)校舉行成立典禮。次年1月，設(shè)立武漢分校。

黃埔軍校武漢分校成立后，曾經(jīng)開辦了女生隊(duì)，它是黃埔軍校史上唯一的一期女學(xué)員隊(duì)。從這里涌現(xiàn)出了趙一曼、胡蘭畦、曾憲植、胡筠等巾幗英雄。

1927年，蔣介石悍然發(fā)動(dòng)了“四一二”反革命政變。4月18日，黃埔軍校實(shí)行“清黨”，400多名共產(chǎn)黨人被逮捕，有關(guān)三大政策和馬列主義課程科目一律禁止，軍校出版的革命刊物被停刊或改版進(jìn)行反共宣傳。

國(guó)共兩黨的公開分裂，導(dǎo)致黃埔同學(xué)被迫分為兩大陣營(yíng)。從此，黃埔同學(xué)之間彼此對(duì)壘為敵，兵戎相見，以革命著稱的黃埔軍校從此改變了顏色。

寧漢合流后，黃埔軍校本校遷往南京。1929年9月10日，蔣介石在南京以國(guó)民政府名義改學(xué)校名為“國(guó)民革命軍黃埔軍官學(xué)?！?，并陸續(xù)成立潮州、洛陽(yáng)、湖南、湖北、江西、廣州、成都、昆明、南寧、西安、新疆等多所分校。

抗日戰(zhàn)爭(zhēng)全面爆發(fā)后，16個(gè)月間學(xué)校四易其址，學(xué)生長(zhǎng)途跋涉，櫛風(fēng)沐雨，艱苦備嘗。遷校期間，畢業(yè)生都一律開赴抗日前線參戰(zhàn)。

到1949年底，黃埔軍校在大陸共辦23期，畢業(yè)生包括各分校、圳練班在內(nèi)計(jì)有23萬(wàn)余人。

在激蕩的時(shí)代風(fēng)云中，黃埔軍校的學(xué)生分道揚(yáng)鑣，其中不少人投奔了中共陣營(yíng)，但也有很多人追隨國(guó)民黨。從東征北伐到十年內(nèi)戰(zhàn)，從抗日戰(zhàn)爭(zhēng)到解放戰(zhàn)爭(zhēng)，黃埔軍校的師生都是雙方歷史的主角?？谷諔?zhàn)爭(zhēng)期間黃埔軍校出身的國(guó)共兩黨師生為保家衛(wèi)國(guó)并肩作戰(zhàn)，共赴國(guó)難。淞滬會(huì)戰(zhàn)、平型關(guān)戰(zhàn)役、臺(tái)兒莊戰(zhàn)役、百團(tuán)大戰(zhàn)，一場(chǎng)場(chǎng)重大戰(zhàn)役盡顯黃埔軍魂血染疆場(chǎng)。歷史一再證明，只有團(tuán)結(jié)，國(guó)家才能強(qiáng)大，民族尊嚴(yán)才能得到維護(hù)，也才能抵御外敵的入侵。

黃埔軍校的第一至第六期，建立了共產(chǎn)黨組織，有近500位中共黨員在軍校工作和學(xué)習(xí)過。在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的工農(nóng)紅軍、八路軍、新四軍以及人民解放軍的軍事將領(lǐng)中，擔(dān)任正軍職以上領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的黃埔?guī)熒统^40人，建國(guó)后擔(dān)任中央政府部長(zhǎng)、副部長(zhǎng)以及地方黨政要職的則達(dá)數(shù)百人。國(guó)民黨方面，國(guó)民黨軍隊(duì)的最高指揮機(jī)關(guān)，基本上是以黃埔軍校前6期出身的將領(lǐng)為核心組成的。

黃埔軍校雖然是一所速成軍校，但不論教師還是學(xué)生質(zhì)量之高，堪稱一個(gè)奇跡，在日后國(guó)共雙方高級(jí)將領(lǐng)中均占據(jù)顯赫位置。在當(dāng)時(shí)的政治形勢(shì)下，能夠跋山涉水趕到廣州就讀的學(xué)員和教官基本都認(rèn)同民主革命，相信孫中山的革命理論，這些學(xué)員素質(zhì)本身就非常優(yōu)秀。能夠拋家舍業(yè)讀軍?？梢姌O具冒險(xiǎn)精神，這也是優(yōu)秀軍人的素質(zhì)之一。黃埔軍校能培養(yǎng)如此多的優(yōu)秀將領(lǐng)是一個(gè)耐人尋味的現(xiàn)象。

“度盡劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇。”中國(guó)十大將之一羅瑞卿是黃埔六期學(xué)員，其子羅箭從他那里聽過這樣的故事：1947年，正值國(guó)共內(nèi)戰(zhàn)時(shí)期，時(shí)任晉察冀軍區(qū)司令員的聶榮臻，部署華北部隊(duì)在清風(fēng)店地區(qū)殲滅國(guó)民黨第三軍主力17000多人，軍長(zhǎng)羅歷戎被俘。戰(zhàn)斗結(jié)束后，羅歷戎提出一個(gè)出人意料的要求——想見見自己的老師聶榮臻。原來(lái)，聶榮臻在黃埔軍校任職時(shí)，羅歷戎正是黃埔的學(xué)員。他對(duì)聶榮臻一直非常敬仰，所以直到被俘，都還想再見老師一面。聽說羅歷戎要見他，聶榮臻就拉著羅瑞卿和蕭克說，走，咱們?nèi)ヒ娨娝麄?。在那樣的情況下見面，聶榮臻非常幽默地說，我們黃埔?guī)熒谶@個(gè)地方見面了。羅歷戎覺得特別不好意思，說：你看，我現(xiàn)在是俘虜。聶榮臻還安慰他說，我們黃埔?guī)熒髞?lái)分裂了，皆因政見不同，你放下武器，我們都還是師生，都是朋友。黃埔情誼由此可窺見一二。

今天，黃埔軍校舊址被辟為紀(jì)念館，成為保護(hù)、展示、宣傳黃埔軍校歷史最重要的場(chǎng)所。這里的一草一術(shù)、一磚一瓦，都向人們?cè)V說著那段不平凡的歲月。

“天下黃埔是一家”。每逢校慶都會(huì)有很多兩岸的老校友或其后代回來(lái)參觀，白發(fā)老人們?cè)谛ｉT口高唱校歌的情景，令人無(wú)限感慨。今天的中國(guó)已然和平崛起，但是，黃埔精神永不過時(shí)，兩岸中國(guó)人理應(yīng)從中汲取啟示，攜手探尋振興中華之路。